(1) 停止吠叫
1。防止吠叫
主人把狗带到训练场,并帮助驯兽师使用所有能诱导狗吠叫的因素。主人密切关注着那条狗。当他发出狗叫的命令时,他不想让狗在嘴里叫。当狗安静下来时,它会立即得到奖励。然后,驯兽师继续逗弄,主人会根据狗的表现停止狗的吠叫行为,保持安静。这种训练一直重复,直到狗对“安静”的命令形成强烈的条件性反应。
2。停止吠叫
2。在通常的管理中,o业主应抓住一切机会进行训练。当某个因素导致狗吠叫时,主人立即发出“不”的命令,同时,轻拍狗的嘴,阻止它吠叫。当刺激仍然存在时,狗会因不吠叫而得到奖励,否则,轻拍狗嘴的刺激将继续。按照这个命令狗可以安静的重复训练。
(2)禁止犬只咬人、畜禽等不良行为
结合日常环境锻炼,将犬只带到有车、马、行人、畜禽等活动的场所,牵引带应延长至o允许他们自由活动,他们的行为应该受到密切监视。如果狗有咬伤某一物体的表现,应立即以威胁的语气发出“不”的命令,并辅以拉动牵引带的机械刺激。当狗停止不良行为时,它将得到“好”命令的奖励。经过一段时间的训练后,可以用训练绳进行长距离的控制训练,直到可以取消对绳索的控制,狗完全按照禁止的命令停止不良行为。但要随时严格管理,巩固培训效果,防止事故发生。
应注意以下事项遗留问题:
1。当狗刚出现或即将出现不良行为时,应使用“否”命令和牵引带的刺激。刺激的力量应该很强,但必须适合狗的神经类型和身体状况,以免产生不良后果。事后使用密码和刺激是不好的。
2。如果训练“禁训”造成对犬的过度抑制,影响其他科目的训练,则应暂停训练,以缓解犬的神经活动过程。
3不良行为应经常发生,不能一劳永逸。否则,就会有重复。
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