幼犬心理健康的基础是满足幼犬安全的需要。”利与弊是外界唯一的知识。”。在维持生存的过程中,幼犬的心理和生理特征非常突出。但在2-6周龄时,感觉器官已经开始逐渐改善,因此“印记”学习法起到了很大的作用。在这一时期,外界的伤害性刺激很容易形成稳定不变的记忆。因此,在这段时间内,要营造一个绝对安全的环境,让小狗不会被突如其来的刺激而失去知觉。护士必须与小狗和母狗建立良好的关系。护士是母狗之外的重要“环境”。护士创造的“安全”住所是幼崽离开母犬的有利条件,能使幼犬对自己的成长充满信心。
塑造小狗的个性2。狗的群体关系是狗心理成长的重要环节,它能促进感觉器官的发育,提高信息交流能力。狗的群居行为是很早就建立起来的基础,所以与成年狗相处的习惯,在许多地区有年轻的狗相处的痕迹。对于五周前的狗来说,由于它们的功能差异和相似的活动,它能让我在互相交流时不容易互相伤害。此外,这一时期的追逐和咬人都是猎狗本能的锻炼。因此,在这一时期,给狗狗提供可以刺激狗狗互动的场所,比如草坪,可以促进狗狗对空间的判断,增强狗狗判断空间体力的能力;改变小狗的场地也可以为狗狗游戏提供很多机会。
隔离空间的培养是培养劣等犬的个性,使其具有优等犬气质的开始。根据狗的进食,狗的身体是充满活力的。设立单独的围栏,创造机会恐吓和吠叫与其他人做格斯。在没有良好管理的集体饲养中,优等劣等犬的差异会加剧,导致神经质和缺乏自信。与这种情况相比,家养犬中具有极弱型或神经质特征的狗很少,这与及时分离有很大关系。
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